第2章 忠孝难两全(2/8)
数量（中潮），太阳风强度（中级），等粒子流雨强度（低级），流星雨强度（低级）。宇宙X射线强度（中级）宇宙γ射线强度（低级）。这对太空旅游者们来讲，这样的宇宙天气真是太棒了！
这时从登机桥上又走下来一群孩子，这群孩子是来月球上玩的，他们是国际太空人才学院的小班的学生，带领他们的老师叫做白雪和迈克。
岳宇星没有看见这群孩子。谁知，那群孩子里边，有一个孩子看见岳宇星。
他再次细看一下心里说：“哎？…莫非真是他！我们心目中的英雄岳宇星吗？”
这个孩子走到身边问道，“您是不是岳宇星？”
岳宇星：“是呀，怎么？有什么事情找我？小弟弟。”
那孩子大喜：“哇！……真是你！”
向着那边孩子喊道，“喂！…快过来呀！我们的心目中的英雄在这里呢！”
在那边的孩子一听，“什么！我们心中的英雄他来这儿吗？”，
孩子们好像一阵狂风向着岳宇星围拢过来，把岳宇星围在当中。
岳宇星，先是一惊，而后他看见远处的白雪和迈克，他这才明白，这群孩子从哪来的啦。
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孩子们说，“请您给我们签个名吧！”刚才那个孩子问道，“您好，我叫八仔，我想问您一个问题您看好吗？”
岳宇星：“噢！？有什么问题？”八仔说道：“关于宇宙是否会有另外一个宇宙呢？如果，真的有另外一个宇宙的话，您打算用什么飞船去哪儿，是用离子引擎光速飞船？还是使用电磁引擎空间折叠跳跃飞船？，这两个型号的飞船各有所长，也各有所短。它们的外壳的属性不同。有：抗分解型，抗高压强磁场型，抗射线型，抗超深冷型，抗反物质型等。您要用那种飞船呢？”
听到此，岳宇星反问：“噢？……你认为我用哪种飞船才好呢？”
八仔冷静的说：“依我看，如果把建造各种各样的飞船材料组合起来，建造一艘超级宇宙飞船，您看如何？”
岳宇星笑着对那孩子说：“好！……这真是长江之水，后浪推前浪，一代更比一代强啊！…我们已经造出你说的那种飞船来了。”
那孩子狂喜，“真的！太好了，那艘飞船在哪儿？”岳宇星微笑地小声地说：“就在基地里边。”迈克听见孩子们喊到岳宇星名字时，迈克大喜！他心里说，“这可真是太巧了！怎么会在这儿见到他呢？他在电话里边告诉我他要到土卫六上休息一下，怎么？又有事儿？我过去问问他。”
想到这儿，迈克命令道，“大家都让开点。”
迈克走到岳宇星近前，诧异地问道：“哎？……我说你怎么了，不是要去土卫六放松一下吗，怎么跑到月球上，有什么事情吗？”
岳宇星无奈的回应：“嗯，唉！是呀！我马上要到月球“联合宇宙天体研究院”办点事情，晚上我请你们去那里做客，你们意下如何？”
他们欣然接受了岳宇星的邀请。
岳宇星微笑着对孩子们说：“好吧！我还有事情去办。我先走了，你们晚上一定来呀。”
八仔和他的小伙伴们兴高采烈的说道：“好！……我们一定去。”
岳宇星走出了候机大厅，一辆月球太空出租车在他的身边停下。