60-70(21/31)
这时,一份写有端正字迹的剧本,推到了他的面前。林宥辰:“?”
他看向慕秋筠。
慕秋筠没有开口,莹白的指尖点了点剧本。
林宥辰接过,翻开第一页,在内页发现了一张夹着的纸条。
上面写:我全记下了,给你看吧。
林宥辰脑门浮现一个问号。
他压低声音对慕秋筠道:“我也不……”
“你对剧本的掌握,还有待提高。”慕秋筠打断他,悄然淡声道。
林宥辰一口气卡在喉咙里,又无从反驳。
他坐正身体,翻到霍老正在讲解的地方。上半页是霍老讲完的,上面有些笔记,他扫过去,只心想字确实不错。
下半页霍老还没讲,他粗略看了一眼,随即眼神定住。
霍老还没讲的地方,慕秋筠已经注明了一些文言的出处,并且在旁边写上了心得感悟。
慕秋筠写的并非是语句的意思,而是他自己的理解,关于引用这句话所体现出的讲话者的性格,之所以引用的言外之意,以及表演时的注意事项。
林宥辰眼睛看着剧本,耳朵听着霍老讲课,心里不知不觉浮现出一个声音:太浅了。
对这部剧本而言,霍老浮于字面的讲解太浅了。
当然,作为文学院的老教授,霍老对于词、句的解析已经鞭辟入里。
但他不懂表演,讲不出这句台词体现了角色什么性格,做不到将其本意与角色、场景、表演相融合。
林宥辰目光复杂地瞥向慕秋筠。
那一瞬间,他真的在想,要不和节目组说一下,让慕秋筠来做导师吧。
……
同学们在晦涩难懂的文言中艰难捱到下课,一下课,就有人递出笔记,大声道:“慕哥,你能帮我看下这里记得对不对吗?”
“好。等下。”慕秋筠应了一声,起身走向讲台。
霍老端着保温杯正欲离开,眼看着这个被自己误会的孩子走过来,便站住脚步,慈祥地道:“有什么问题么?”
慕秋筠将前因后果简略讲明,然后歉意道:“老师,不知可否允假?”
霍老微微一滞,神情复杂地看着他,说:“你跟我来。”
第68章 都是巧合 林宥辰:随便逛逛
慕秋筠随霍老走出房间, 走了一小段后,霍老才问:“工作时间不能调整吗?”
慕秋筠抿唇。
理论上当然是可以调整的。但一来,他不习惯答应的事情出尔反尔;二来, 这门课的讲解于他而言实在太浅了,得到的提升属实有限。
见他垂眸不语,霍老也就明白了他的意思,叹息道:“你们这群孩子啊,难得好好上几堂课, 却不知道珍惜。”
略微一顿后,他又问:“你读过多少《孟子》?”
他虽然惊诧于慕秋筠的对答如流,但转念一想,现在网络这么发达, 学员自己提前搜一下, 看一看,有点印象也是正常的。
再加上梁惠王篇本就是《孟子》的开篇, 所以慕秋筠能回答上, 霍老细想之下也觉得有理可循。
他怕慕秋筠是因为今天表现不错, 心生骄傲, 不想上课, 因而准备给他一个警醒。
霍老年纪虽大,目光却炯炯有神, 就这样注视着慕秋筠。
慕秋筠谦虚低眉:“有幸读过全篇。”
“哦?”霍老笑了,“那你说说,离娄篇都讲了什么?”
慕秋筠抬眼, 正要张口