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荀鄂哼唧：“不行，我本来就是拖后腿的，现在这么多人都想和他们组，我我我……我凭什么……”他哭丧着脸抬头，袁直和文野都是一副恨铁不成钢的样子。
“我们还是……”他正想说“走吧”，忽然旁边章学站起身，十分大声地对上面道：“程颢！组队吗！”
马上有人笑骂：“学哥你讲究点，别插队啊！”
章学硬气道：“我们队才是原配，你们讲究点别插队。”
程颢和慕秋筠都围在一圈人的毛遂自荐中。他们几乎都是冲着慕秋筠来的，听到程颢是队长后，又齐齐拉拢着程颢。
程颢刚还和慕秋筠说，想等录制结束问问荀鄂是什么打算。章学这一吼可算给了他说话机会，直接接道：“好啊。”
旁边一阵吁气声，仍旧有人坚持让他们再带上自己的队，程颢满脸为难，杨钧则站起来，斩钉截铁地开始得罪人：“八个人差不多了，大家有合拍的互相组一下吧。来，借个过，让我们出去。”
……
训练室中，八个人围成一圈，对着只写着一句话的A4纸沉默。
“大家说说都什么想法？”杨钧则率先抛出话题。
章学他们四个下意识全看向慕秋筠，慕秋筠未开口，程颢先猜测道：“‘今人不见古时月’，既然提到了‘今’和‘古’，应该是咱们主修课前两周学的东西吧？”
几人赞同点头，看到这个标题，所有人的第一反应都是和之前特意学的古典文化有关。
但只是一个古典文化，范围也太大了。表演的重点是什么？要从哪些方面展现？怎么破题？
赵怀笛有些局促地说：“会不会和时代变迁有关？”
章学和荀鄂露出恍然大悟的模样，文野半张着嘴问：“这怎么排？弄个穿越？”
杨钧则笑：“反向思维，穿到古代，见到古时月，再穿回来是吗？”
文野挠挠头，袁直一腿屈起，脸颊抵在膝盖上，说：“我觉得有点道理。”
杨钧则沉吟，解释：“李白的《把酒问月》。‘今人不见古时月，今月曾经照古人’，月亮的意象应该是个关键。”
程颢露出恍然大悟的表情。
章学也惊讶：“你会背诗啊？”
杨钧则刚张开嘴，赵怀笛难得语速极快地夸赞道：“则哥很厉害的，很多东西都知道。”
章学半信不信，杨钧则无奈一笑：“我好歹985本科好么。”
“哦——”
“哇——”
一圈人战术后仰做惊讶状，杨钧则奇怪地左右看看：“我没说过吗？”
程颢：“你只跟我说过。”
他察觉有人一直没说话，主动cue了下：“秋筠，你怎么看？”
章学、荀鄂四人齐齐认真注视慕秋筠，有种慕秋筠说出来就是标准答案，他们只要照做就好的感觉。
慕秋筠不疾不徐道：“‘今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。’古今交替，但总有如明月般亘古不变的事物。”
这与杨钧则说的差不多意思，杨钧则也就顺势问出自己没想明白的问题：“那个不变的是什么？”
显然题眼就在这里。古往今来，数不清的历史人物如流水般匆匆而逝，但仍有如诗词文章、道德思想、传统技艺等等事物照耀古今。
什么才是这道题目最想知道的答案。
能准确找出这点的队伍，想必在立意上就已经胜了一筹。
程颢轻轻皱眉，不确定地